Προγραμματίζω: Η Έβερη μαθαίνει να περπατάει

Χρυσούλα Ξεκαρδάκη



  •  Να αλλάζω το σκηνικό μου χρησιμοποιώντας τα έτοιμα σκηνικά του Scratch.
  • Να αλλάζω τον ήρωα μου και να χρησιμοποιώ έτοιμους ήρωες του Scratch
  • Να κάνω τους ήρωες μου να πηγαίνουν πάνω κάτω και να αλλάζουν τις ενδυμασίες τους


Μικρό σποτ


  •  Να αλλάζω το σκηνικό μου χρησιμοποιώντας τα έτοιμα σκηνικά του Scratch.
  • Να αλλάζω τον ήρωα μου και να χρησιμοποιώ έτοιμους ήρωες του Scratch
  • Να κάνω τους ήρωες μου να μιλούν συγχρονισμένα
  • Να κάνω τους ήρωες μου να αλλάζουν ενδυναμία σε τυχαία χρονικά διαστήματα έτσι ώστε να φαίνεται πιο αληθοφανής η συνομιλία τους

Παρουσίαση

  •  Μάθημα 1ο: Δημιουργώ τον ακόλουθο διάλογο μεταξύ των ηρώων μου. Κάθε κείμενο αλλάζει μετά από τρία δευτερόλεπτα: 
    • Aμ: "Καλημέρα Ντέβιν, τι κάνεις;"
    • Ντ: "Καλημέρα Άμπι! Μια χαρά, εσύ;"
    • Aμ: "Μια χαρά! Πέρασα πολύ ωραία χθες στην εκδρομή του σχολείου!"
    • Ντ: "Μπράβο Άμπι, και εγώ! Ήταν τέλεια!"


Προγραμματίζω: Μπομπ Σφουγγαράκης

Ας συναρμολογήσουμε το Βυθό του Μπικίνι και ας δημιουργήσουμε ένα μικρό επειδόδιο με τον πολυαγαπημένο μας Μπομπ Σφουγγαράκη και τον κύριο Καβούρη.


  •  Να κάνω λήψη τα σκηνικά και τους ήρωες μου από το διαδίκτυο.
  • Να κάνουν οι ήρωες μου μία συνεχόμενη επαναλαμβανόμενη κίνηση
  • Να κάνουν οι ήρωες μου συγχρονισμένες συζητήσεις

Παρουσίαση

  •  Μάθημα 1ο: Κάνω λήψη όλους τους ήρωες και τα σκηνικά που βρίσκονται παρακάτω, μέσα στο φάκελο "Τα Έγγραφά μου\Το Τμήμα μου\Μπομπ Σφουγγαράκης"
  • Μάθημα 2ο: Κάνω ένα νέο έργο στο Scratch με το όνομα Μπομπ Σφουγγαράκης και εισάγω τους ήρωες και τα σκηνικά μου όπως εμφανίζονται παραπάνω
  • Μάθημα 3ο: Κάνω τους ήρωες μου να κινούνται μέσα στο Βυθό του Μπικίνι
  • Μάθημα 4ο: Φτιάxνω διάλογο μεταξύ του Μπομπ Σφουγγαράκη και του κυρίου Καβούρη που μιλάνε για το ρεπό του Μπομπ:
    • Μπ: "Καλημέρα, κύριε Καβούρι!"
    • Κα: " Καλημέρα, Μπομπ!"
    • Μπ: "Μπορώ σήμερα να λείψω από τη δουλειά;"
    • Κα: " Όχι βέβαια, τα είπαμε αυτά!"
    • Κα: " Λεφτά, λεφτά, λεφτά, λεφτά!!!"

    • Υπόδειξη: Στην αρχή μπορώ αντί για τους κανονικούς διαλόγους να κάνω τους ήρωες μου να λένε την αλφαβήτα εναλλάξ "Α, Β, Γ, Δ, Ε" και στη συνέχεια να αντικαταστήσω την αλφαβήτα με τους κανονικούς διαλόγους


    Σκηνικά: 
    Ήρωες: 










Προγραμματίζω: Περνάω το δρόμο...

Ο καλύτερος και πιο διασκεδαστικός τρόπος να εξασκηθώ στο περιβάλλον Scratch είναι προσπαθώντας να φτιάξω ένα δικό μου παιχνίδι. Το παιχνίδι μου θα αφορά μία γατούλα που προσπαθεί να διασχίσει το δρόμο. Δυστυχώς όμως περνάνε συνέχεια αυτοκίνητα και η γατούλα πρέπει να είναι πολύ προσεκτική. Εάν κάποιο αυτοκίνητο αγγίξει τη γατούλα τότε χάνει και γυρνάει στην αρχή. Στόχος του παιχνιδιού είναι η γατούλα να περάσει τον δρόμο με ασφάλεια για να καταφέρει να φτάσει στο μπολ και να πιει γάλα. 


  •  Να κάνω λήψη τα σκηνικά και τους ήρωες μου από το διαδίκτυο.
  • Να εισάγω τους ήρωες και τα σκηνικά μου σωστά στο πρόγραμμα Scratch
  • Να κάνουν οι ήρωες μου μία συνεχόμενη επαναλαμβανόμενη κίνηση
  • Να κάνω ένα ήρωα να κινείται με τα βελάκια από το πληκτρολόγιο
  • Να κάνω κάποιους από τους ήρωες μου να μιλάνε όταν συμβαίνει κάποιο συμβάν στο παιχνίδι μου
  • Να κάνω κάποιον ήρωα να κερδίζει ή να χάνει ανάλογα με το τι θέλω να επιτύχω στο παιχνίδι μου

Μάθημα 4 - Παρουσίαση

Παιχνίδι

  • Μάθημα 1ο: Κάνω λήψη όλους τους ήρωες και τα σκηνικά που βρίσκονται παρακάτω, μέσα στο φάκελο "Τα Έγγραφά μου\Το Τμήμα μου\Παιχνίδι - Περνάω το δρόμο"
  • Μάθημα 2ο: Κάνω ένα νέο έργο στο Scratch με το όνομα Περνάω το δρόμο και εισάγω τους ήρωες και τα σκηνικά μου όπως εμφανίζονται παραπάνω
  • Μάθημα 3ο: Κάνω τη νταλίκα και το λεωφορείο να κινούνται πάνω κάτω στο δρόμο
  • Μάθημα 4ο: Κάνω τη γάτα του παιχνιδιού να κινείται με τα βελάκια από το πληκτρολόγιο
  • Μάθημα 5ο: Κάνω τη νταλίκα, το λεωφορείο και το μπολ να μιλάνε όταν τα αγγίζει η γάτα
  • Μάθημα 6ο: Ολοκληρώνω το παιχνίδι μου κάνοντας τη γάτα να χάνει όταν αγγίζει τη νταλίκα ή το λεωφορείο και να κερδίζει όταν αγγίζει το μπολ 

    Σκηνικά: 
    Ήρωες: